En presentation som ska visas på en lektion, som lärarresurs efter lektionen eller för att bli en filmad presentation kan behöva utformas på olika sätt för att fungera optimalt för just det användningsområdet.
Jag har sammanställt tips på sådant man kan tänka på när man gör en skärminspelning så att man snabbare kommer igång och slipper göra misstag som lätt kan undvikas.
I detta inlägg får du lära dig om vad flipped classroom är. Jag beskriver hur det går till och redovisa vad forskningen säger om dess effekter på elevers lärande.
Mina eleverna säger ofta att de önskar att flera lärare flippade undervisningen och de frågar mig varför det inte är fler som gör det. Jag brukar svara att de ännu […]
Med ett skärminspelningsverktyg kan du spela in en genomgång, feedback eller en instruktion till dina elever. Du skapar en film av det som händer på din skärm och du kan spela in […]
När eleverna ser en film vill jag att eleverna är aktiva och bearbetar och tar in det dem ser. Med Edpuzzle kan eleverna svara på frågor direkt i filmen och de kan få direkt respons från förinställd feedback. Läraren kan ta del av samtliga elevers svar både live och i efterhand.
Flippen ska ge en pedagogisk vinning Man ska inte flippa bara för att flippa utan det måste finnas en pedagogisk poäng med att flippa just det innehållet. På vilket sätt gynnar […]
Fröken Jingfors 