3D modeller i Word och PowerPoint

Lättillgängligt, lättanvänt, roligt och så snyggt resultat. 

I både Word och PowerPoint finns det möjlighet att infoga 3D modeller ur 49 olika kategorier som biologi, matematik eller rymden. 3D modeller kan bidra med effektfulla, roliga eller proffsiga detaljer till ditt dokument eller din presentation. När man inte kan visa en riktig modell av exempelvis en cell, hjärnan eller örats inre delar så är 3D modeller ett perfekt komplement.

Animeringseffekter i PowerPoint
I PowerPoint kan du lägga till animeringar som gör att 3D modellen kan, rotera, gunga fram och tillbaka eller hoppa och vända under valfri tid. I filmen nedan visar jag hur man infogar en modell och lägger till animeringar. Läs mer

Synliggör lärandet vid filmvisning med Edpuzzle live mode

Nu kan man äntligen använda Edpuzzle även då man ser på en film tillsammans i klassrummet. Filmen visas på projektorn och när frågor som läraren har lagt in i förväg visas kan eleverna besvara dem på sina egna digitala enheter. Läraren väljer om elevernas svar ska visas för klassen (alltid anonymt) eller om de ska vara dolda. Svaren sparas så läraren i efterhand kan se hur gruppen eller en enskild elev har svarat på varje fråga. Eleverna får också feedback på sina svar på samma sätt som de kan få då de använder Edpuzzle enskilt.

Edpuzzles live mode gör det möjligt att stämma av om alla elever förstår innehållet i filmen. Läs mer

Whiteboard.fi – instruktioner och tips

Med Whiteboard.fi kan läraren ställer en fråga och eleverna skriver sina svar på sin dator/padda/mobil. Läraren ser samtliga elevers svar på sin enhet i realtid. Till skillnad från många liknande verktyg ser jag också elevernas namn kopplat till deras svar och man kan lätt rensa elevernas svar och ställa en ny fråga. I denna text beskriver jag steg för steg hur man använder verktyget och längst ner hittar ni pedagogiska tips om hur och när man kan använda verktyget som en pedagogisk resurs och tips på saker att tänka på.

Alla elever kan svara på din fråga, samtidigt 

Inga konton
Whiteboards.fi är det enklaste verktyget jag har sett på länge. Jag uppskattar verkligen att varken jag eller eleverna behöver logga in och jag behöver inte förbereda något i verktyget innan lektionen.

whiteboard.fiwhiteboardkälla

Så här gör man

Läs mer

Många fördelar med att låta elever göra film.

När mina elever ska skapa en film så kan syftet vara att de ska beskriva något så utförligt de kan, värdera en teori, jämföra olika religioner, ta ställning i en fråga eller diskutera ett ämne. Alla dessa förmågor har jag i mina kursers kunskapskrav.  Hur väl eleven har fått till ljudet, om de har snygga övergångar eller bakgrundsljud har ingenting med min bedömning att göra.
Att elever ska få utveckla sin digitala kompets genom att göra film kan vara ett mål i sig men det får aldrig vara det viktigaste målet. Som alltid när man jobbar med digitala verktyg i undervisningen så måste man ha en pedagogisk tanke med varför man gör det. De digitala verktyg man för in i undervisningen ska vara där för att de ger en positiv effekt på kunskapsutvecklingen.
När jag (tillsammans med eleverna) väljer att träna/examinera olika förmågor genom att eleverna gör filmer är det för att jag av erfarenhet har sett att eleverna blir motiverade, de anstränger sig lite extra, de blir medvetna om och kan utvecklar sitt språk och de som har lättare att uttrycka sig muntligt får en bra möjlighet att visa sina kunskaper.
   Jag använder inte film främst som examinationsform utan ofta som en aktivitet för att eleven ska få syn på sitt eget lärande och öva på olika förmågor.

Olika typer av film
Det finns många olika sätt att skapa en film och de olika metoderna är bra till olika saker.
Läs mer

Skärminspelning med Screencast-O-Matic – Steg för steg

bild_till_inläggMed ett skärminspelningsverktyg kan du spela in en genomgång, feedback eller en instruktion till dina elever. Du skapar en film av det som händer på din skärm och du kan spela in din röst och till och med få en liten ruta i ena hörnet där man även kan se dig via webbkameran om du vill det. Läs mer

Edpuzzle -steg för steg hur du gör filmer interaktiva med frågor och kommentarer

edpuzzle_logga_001När jag använder film för att flippa min undervisning vill jag veta vad min elever har lärt sig, vilka slutsatser och reflektioner de gör, om de har några frågor och om de verkligen har sett filmen. Jag vill kunna planera nästa lektion efter deras förkunskaper och frågor och ge dem personlig återkoppling. Med Edpuzzle kan man göra allt detta och mycket mer! Jag kan lägga till muntliga och skriftliga förklaringar och frågor (öppna eller flervalsfrågor) till filmer jag har hittat på YouTube eller filmer jag har gjort själv. När eleverna tittar på filmen kommer filmen att pausas vid varje fråga och de skriver in sitt svar direkt på skärmen och sedan fortsätter filmen. Innan nästa lektion kan jag sedan gå in på Edpuzzle och se alla elevernas svar och även ge dem personlig feedback om jag vill. Eleverna kan även få feedback direkt efter att de har besvarat en fråga om jag har lagt in det i förväg.

I detta blogginlägget kan du steg för steg lära dig hur du skapar dina egna interaktiva filmer med hjälp av Edpuzzle och dela den med dina elever.

Hur gör man?

Först skapar du dig ett konto som lärare på www.edpuzzle.com. Nu ska du välja en film som du vill göra interaktiv. Uppe i höger hörn ska du trycka på ”Content” för att få fram en ruta som bilden nedan. Läs mer

Prezi i undervisningen- mer än bara snygga presentationer

Prezi används av många för att göra snygga presentationer. I detta inlägg kommer jag inte berätta om hur man skapar presentationer i Prezi, utan hur man kan använda Prezi som ett pedagogiskt verktyg som på olika sätt kan bidra till ökat lärandet.

Med Prezi kan man bland annat:

  • Flippa undervisningen
  • Låta eleverna ta del av varandras arbete och uppgiftsbeskrivningen i en och samma presentation.
  • Vara flera som har tillgång till samma presentation och man kan vara inne och arbeta i den samtidigt, perfekt för grupparbeten av olika slag.

Du kan läsa mer om detta under respektive rubrik nedan. Först kommer en liten kort info om vad Prezi är.

Läs mer

Zaption – använd film för att synliggöra elevernas lärande

Hur fungerar Zaption

Tyvärr har Zaption stängt ner, läs mer om det här

Don´t just watch, learn är Zaptions slogan och det stämmer verkligen. Eleverna tittar på en film men de får frågor som gör att både de själva och läraren kan se vad de har lärt sig och tänkt kring filmen. De kan dessutom få direkt respons på sina svar och förklaringar från läraren om de har svarat fel på slutna frågor. Läraren kan lägga in text som förklarar begrepp eller berättar vad som är extra viktigt att eleverna uppmärksammar från filmen. De elever som har svårt att hänga med i filmen första gången kan pausa, spola tillbaka och se filmen hur många gånger de vill.

Läraren gör filmen genom att klippa in länken till en film från Youtube och sen lägga man till frågor, text och ritningar som eleverna får se när de spelar upp filmen.
Läraren kan även gå in under analys för den aktuella filmen och se vad varje elev har svarat på respektive fråga. En stor fördel är också att man kan se exakt vilka elever som har tittat, hur länge de har tittat och om de har spolat tillbaka eller tittat på filmen flera gånger. Eftersom eleverna vet att jag kan se detat så är det många fler som faktiskt gör läxa jämfört med de gånger de får en mer traditionell läxa. Läraren kan också se om det var något särskilt som eleverna hade svårt med.
På bilden nedanför kan du se hur det ser ut när man skapar sin film. Under filmen ser du små gula markeringar som visar vart jag har lagt in frågor eller text. På just denna delen av filmen har jag lagt in en text i högerspalten vid sidan om filmen som sammanfattar faktan om talgkörtlar. Ovanför filmen finns små rutor som man använder för att lägga till/använda textruta, bild, ritverktyg, öppen fråga och flervalsfrågor. Man markerar den funktion man vill använda och drar och släpper den över den pausade filmrutan för att lägga in dem i filmen.

Längst ner i texten hittar du två korta instruktionsfilmer där jag berättar steg för steg hur man skapar en film i Zaption och dela den med eleverna.

zaption_2

Flippa klassrummet och synliggör lärandet

Jag använder Zaption mest för att kunna flippa undervisningen och få information så jag kan planera min undervisning efter elevernas förkunskaper och kunskapsbehov. Läs mer